1962년 연희대학교와의 통합 이후 의예과의 교육과정은 연세 캠퍼스의 이과대학에서, 의학과의 교육과정은 의료원 캠퍼스의 의과대학에서 운영을 하고 있습니다.

이는 다양성을 경험하는 측면에서 많은 도움을 주었지만, 또 다른 측면에서 학생들의 소속감 결여, 학생 지도 및 관리 제한, 의예과-의학과 프로그램 연계성 부족, 학습동기 저하 및 소외감등 많은 부작용을 낳고 있습니다.

이에 근원적인 문제를 해결하기 위해 의예과와 의학과의 통합 교육을 실시하고자 합니다. 그러기 위해서는 물리적인 교육시설이 절실히 필요하며 교수들의 연구공간을 확충하는 문제도 시급한 과제입니다.